سازمان بینالمللی IBO (International Baccalaureate Organization) در سال 1968 در شهر ژنو تأسیس شد و امروزه با بیش از چند هزار مدرسه در بیش از 150 کشور دنیا، به گسترش و ارائه الگوهای نوین آموزشی پرداخته و هزاران دانشآموز در سنین 3 تا 19 سال را تحت پوشش قرار میدهد. این سازمان، سه برنامه آموزشی مهم دارد که عبارتند از: PYP (برنامه درسی دوره ابتدایی)، MYP (برنامه درسی دوره متوسطه اول) و DP (برنامه درسی دوره متوسطه دوم).
در مدارس تحت پوشش IBO، پژوهش به عنوان اصلیترین رویکرد آموزشی مطرح است که فرصتهای فعالانه برای مشارکت دانشآموزان در فرایند یادگیری فراهم میآورد و آنان را به پذیرش مسئولیت در قبال یادگیری خود تشویق میکند. این رویکرد، به دانشآموزان کمک میکند تا از دانش قبلی خود برای درک بهتر و معنادار ساختن دنیای پیرامون استفاده کنند و به کسب تجربههای جدید تشویق شوند. در نهایت، زمان و فرصت کافی برای تأمل در آموختهها و نهادینه کردن آنها فراهم میشود.
چنین رویکرد ساختارگرایانهای به درک و نظرات دانشآموزان درباره محیطهای اجتماعی و طبیعی احترام میگذارد و همواره آنان را به بازنگری و اصلاح دیدگاههای خود در مورد چگونگی کارکرد جهان پیرامونشان ترغیب میکند.
برای تحقق این اهداف، مجموعهای از استانداردها در نظر گرفته شده است که به برخی از مهمترین آنها میتوان اشاره کرد:
در کنار اینها، ارزیابی پیشرفت دانشآموزان در طول فرایند یادگیری و ارزشیابی نهایی، بخش مهمی از رسالت IBO است. این سازمان تلاش میکند تا دانشآموزانی پژوهشگر، دلسوز، فعال و با ایمان پرورش دهد که توانایی درک و احترام به دیدگاههای مختلف را داشته باشند.
IBO بر آن است تا دانشآموزانی تربیت کند که ویژگیهای زیر را داشته باشند: با ایمان، جستجوگر، متفکر، اجتماعی، شجاع، دانا، مسئول، دلسوز، احترامگزار، متعادل و اندیشهورز. هدف ما این است که دانشآموزانی تربیت کنیم که این ویژگیها در آنها تجلی یابد و به زندگیشان رنگ و بویی متفاوت بدهد.
بیاموزیم تا رشد کنیم، رشد کنیم تا بیاموزیم
زمانی که در سال ۱۳۶۸ مجتمع آموزشی شهید مهدوی را تأسیس کردیم، چشماندازی امیدبخش و بیپایان در ذهن داشتیم. امروز، با تلاش و همت همگانی، این مدرسه بهعنوان نماد یک مؤسسه آموزشی پیشرو در ایران شناخته میشود و همواره به دنبال ارائه بهترین تجربه آموزشی برای فرزندان این سرزمین است. آموزشی که نهتنها به محتوای درسی، بلکه به ندای درونی کودکان (رشد کنیم تا بیاموزیم، بیاموزیم تا رشد کنیم) توجه دارد.
با ثابت قدمی در رسیدن به این چشمانداز مشترک، امروز بیش از 500 همکار در فضایی به مساحت 20000 متر مربع به بیش از 2100 دانشآموز در مقاطع مختلف پیشدبستانی، دبستان و متوسطه 1 و 2، در بخشهای دخترانه، پسرانه و واحد بینالملل کمک میکنند تا در یک محیط پویا و شاداب، در مسیر رشد و شکوفایی گام بردارند.
از ابتدای تأسیس، ما به آموزشی جامع و فراتر از کتابهای درسی پرداختهایم. این رویکرد پژوهشمحور در کنار استفاده از امکانات مدرن مدرسه، نقشی کلیدی در شکلدهی به برنامههای درسی ایفا کرده است.
