- ایجاد خودباوری و باال بردن اعتماد به نفس در کودک
- عالقمندی به درس و معلم
- اعتقاد به مفید بودن دروس و ایجاد انگیزه برای یادگیری
- بروز استعدادهای پنهان و شکوفایی آن
- درک و یادگیری بهتر معلومات
- تفکر و اخالق
- ـقدرت مقابله با مشکالت
- تقویت تفکر انتقادی
- پرورش خالقیت
- رد حافظه محوری، پاسخ محوری، سخنرانی یکطرفه
- کشف کمبودهای معنوی کودک
- بروز پرسش های پنهان کودک
- عادت به تفکر فردی و گروهی
- تقویت روحیه همکاری و بهبود مشارکت جمعی
- ایجاد رقابت سالم و دوستانه
- استفاده از عقاید دیگران
- ایجاد مسئولیتپذیری
- داشتن انعطافپذیری در زندگی آینده
- مقابله با شستشوی مغزی و تبلیغات سوء
- ارتقاء سطح قضاوت در کودک از طریق استفاده از مالکها و معیارها
- بوجود آمدن خود تصحیحگری در کودکان
- باال بردن سطح توجه کودک به عقاید و آراء افراد در جامعه
- تقویت قدرت تشخیص و تمیز، تفکر، پرسشگری صحیح و مفید، انتقاد، استدالل ، خالقیت و نوآوری و بروز
استعدادهای خفته - تقویت قوای اندیشه ورزی
- جستجوی علت یابی در وقایع و رویداد ها
- درک فضای گفتگوها و جریانهای احتمالی مباحثات
- محفلی برای ترویج گفتگوی ازاد
- بستر آموزش آداب گفتگو توانمندسازی کودکان در امر گفتگو
- کاربردی سازی مفاهیم منطقی و فلسفی در زندگی روزمره
- آموزش مهارتهای زندگی و ارتباط سالم
- پرورش هوش اخالقی و دوری از سلطهگری و سلطهپذیری
- افزایش عزت نفس و جرئتمندی )نه زورگویی و نه زورشنوی(