• ایجاد خودباوری و باال بردن اعتماد به نفس در کودک
  •  عالقمندی به درس و معلم
  •  اعتقاد به مفید بودن دروس و ایجاد انگیزه برای یادگیری
  •  بروز استعدادهای پنهان و شکوفایی آن
  •  درک و یادگیری بهتر معلومات
  • تفکر و اخالق
  • ـقدرت مقابله با مشکالت
  •  تقویت تفکر انتقادی
  •  پرورش خالقیت
  •  رد حافظه محوری، پاسخ محوری، سخنرانی یکطرفه
  •  کشف کمبودهای معنوی کودک
  •  بروز پرسش های پنهان کودک
  •  عادت به تفکر فردی و گروهی
  •  تقویت روحیه همکاری و بهبود مشارکت جمعی
  •  ایجاد رقابت سالم و دوستانه
  •  استفاده از عقاید دیگران
  •  ایجاد مسئولیتپذیری
  •  داشتن انعطافپذیری در زندگی آینده
  •  مقابله با شستشوی مغزی و تبلیغات سوء
  •  ارتقاء سطح قضاوت در کودک از طریق استفاده از مالکها و معیارها
  •  بوجود آمدن خود تصحیحگری در کودکان
  •  باال بردن سطح توجه کودک به عقاید و آراء افراد در جامعه
  •  تقویت قدرت تشخیص و تمیز، تفکر، پرسشگری صحیح و مفید، انتقاد، استدالل ، خالقیت و نوآوری و بروز
    استعدادهای خفته
  •  تقویت قوای اندیشه ورزی
  •  جستجوی علت یابی در وقایع و رویداد ها
  •  درک فضای گفتگوها و جریانهای احتمالی مباحثات
  •  محفلی برای ترویج گفتگوی ازاد
  •  بستر آموزش آداب گفتگو توانمندسازی کودکان در امر گفتگو
  •  کاربردی سازی مفاهیم منطقی و فلسفی در زندگی روزمره
  •  آموزش مهارتهای زندگی و ارتباط سالم
  •  پرورش هوش اخالقی و دوری از سلطهگری و سلطهپذیری
  •  افزایش عزت نفس و جرئتمندی )نه زورگویی و نه زورشنوی(

 

  • آموزش ارتباط بدون خشونت وابسته بر ارزش های مشترک انسانی و نیازهای فردی و جمعی
  •  آموزش زبانی که باعث تفاهم و ودوستی می گردد
  •  پذیرش مسئولیت فردی در انتخاب ها
  •  افزایش کیفیت ارتباط، به عنوان اهداف اولیه و تاکید بر ارتباط دوستانه و موثر با وجود عدم آشنایی با طرف مقابل
  •  افزایش درک این موضوع که برای تحقق نیازها استفاده از همکاری، سالم تر از رقابت است
  •  تقویت حس همدلی در ارتباطاتی که چاشنی شکست دارند
  •  استفاده ی صحیح از کلمات و درک اینکه کلمات پنجرهاند نه دیوار
  •  تقویت مهارت ارتباط گیری با همساالن و بزرگساالن و بهبود تعامالت بین فردی
  •  فراگیری مهارت مذاکره کردن و کسب نتیجه در مسیر صلح
  • گوش دادن فعاالنه به سخنان دیگران برای درک بهتر آنها و شنونده ی خوب بودن
  • بیان صحیح احساساسات و نیاز های خود به گونه ای که ضمن بیان تقاضاهای خود طرف مقابل نیز احساس
    رضایت نماید
  •  ابراز صحیح نظرها، عقاید، خواستهها، نیازها و هیجانهای خود
  •  بهبود قدرت شنیدن، قدرت حل مسئله، گفتوگو و تصمیمگیری
  • کسب مهارت حل صلح آمیز اختالفات
  • تکیه و تشویق بر بر ارزشهای مشترک انسانی و نیازها
  • استفاده از بیانی که باعث حس و حسن تفاهم می شود
  • منجر به افزایش عزت نفس شده و روابط تخریب کننده یا کاهش دهنده ی اعتماد به نفس را رد می کند
  • بهبود و بروز حس محبت ذاتی
  • توجه به نقش حیاتی زبان در گفتگوها
  • افزایش توجه و تمرکز
  • تقویت مشاهده گری و تفکر در ارتباطات قبل از اظهارنظر
  • بهبود شیوه های ارتباط کالمی موثر
  • توجه بیشتر به انچه مشاهده میکنیم، احساس میکنیم، نیاز داریم و آنچه را برای غنای بیشتر زندگیمان
    تقاضا داریم
  • مهارتی برای برای حل میانجیگرانه منازعه و مناقشه
  •  
  • آموزش غیر مستقیم آنچه هدف ماست تا کودک فرا بگیرد
  • فرصتی برای همزاد پنداری و همانندسازی کودک با شخصیت اصلی داستان و تفکر برای رسیدن به نتیجه
  • روشی برای افزایش توانمندیهای کودک
  • منبع مورد انتخاب مهارت های ها مورد نیاز برای زندگی بهتر
  • تمرینی برای کسب مهارت های اجتماعی، تعامل و گفت وگو با دیگران
  • تجربه ای برای خوب گوش دادن و احترام گذاشتن به دیگران
  • تقویت و افزایش دایره ی واژگان کودک
  • سبب تقویت تخیل ،خالقیت و نیروی ابتکار
  • افزایش تمرکزو یادگیری روش های حل مساله
  • افزایش حس کنجکاوی و پرسشگری
  • بهبود توانایی نوشتن بهتر و حتی نگارش های خالقانه
  • استفاده ی صحیح از دستور زبان و جمله بندی اصولی در نوشته ها
  • بهبود عزت نفس و اعتماد به نفس به جهت داشتن دایره اطالعاتی بیشتر
  • توانمندی در مهارت های کالمی و ار تباطی
  • کسب مهارت های تاب اوری و صبر به واسطه ی رسیدن به پایان داستان و داشتن حس ارامش بیشتر
  • کاهش شب ادراری ،حرف زدن در خواب،هراس خوابی و ترس از تاریکی
  • اثر غیر مستقیم بر روی لجبازی های کودکانه به صورت ناخود آگاه
  • کمک به رشد و پیشرفت تحصیلی و یادگیری دروس اصلی
  • ارتقای ارزشهای اخالقی
  • توسعه مهارت های ارتباطی
  • اثر گذاری و عمق بخشی به محتوا در ذهن کودک با ساخت شخصیت داستان
  • تبدیل شدن به یک عادت سالم به جای اتالف وقت
  • پیوستگی قشر شنوایی در مغز
  • آشنایی با شعر، ادبیات و گنجینه کهن فارسی
  • آشنایی با داستانهای اسطوره ای، حماسی، حکایت ها، تمثیل و مثلهای ایرانی
  • آشنایی با رسم و آیین پهلوانی، جوانمردی و ارزش های واالی آن
  • آشنایی با آداب، رمزها و صفات پهلوانی و نیکخواهی، تقویت شخصیتی با توجه
  • منزلت انسانی و وارستگی، دفاع از نیروی نیک، خرد، ستایش و آگاهی.
  • تقویت ظرفیت حافظه زبانی و برخوانی
  • افزایش تمرکز و تقویت مراکز زبانی مغز
  • تقویت مهارت بیان و آداب سخنوری، آشنایی با نقالی، شعرخوانی و مشاعره
  • افزایش قدرت یادگیری، درک و فهم عمیق تر نسبت به مسائل فرهنگی، اجتماعی و تاریخی
  • الگوگیری از شخصیتهای داستان و آمادگی برای مواجهه خردمندانه با نامالیمات
  • ناهنجاری ها، خوشیها و ناخوشی ها در زندگی اجتماعی، تقویت روحیه پرسشگری، حل مسئله و هنجارپذیری
  • آشنایی با اوزان شعری، اتفاقات ادبی، عرفان ادبی
  • تقویت خرد جمعی با تمرکز بر داستانها و تاکید بر تجربیات نیاکانی